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为什么这么说,我们学校的理念就是提倡学校办学的品质是“既不应试唯一,也不以素质教育做掩护的无所作为”,两者加起来合而一起的时候,其实在培养一个完整人应有的素养。这样会给面试老师留下很好的印象,会对复试有所帮助。同时如果面试时老师问你们一些额外的问题,就表示老师对你很感兴趣,这样录取的比例就很大。推荐阅读:2013年全国研究生入学考试国家线划定名校师哥师姐谈真实考研复试经验(推荐)考研专业课复试决胜17招微博热议:晒晒我的考研分数考研调剂,让我看清很多考研查分:第一时间:2013年考研成绩查询全国34所自划线高校考研成绩查询入口历年复试分数线:2012全国硕士研究生考试复试分数线2011全国硕士研究生考试复试分数线2010全国硕士研究生考试复试分数线首都师范大学:组建燕都学院校内二次选拔2015年高考招生即将揭开帷幕。
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发布日期:2019-01-04  作者:初三年级 肖珊  浏览次数:1148
      为反思前阶段教育教学和总结教学管理经验,1月3日晚上7:00,初三年级在图书馆西三层会议室召开了第二次月考成绩分析会。会议由初三年级主任李立志主持,全体老师参加会议,初中部校长周冬青出席会议并讲话。

      会议第一项,由李主任汇报各学科考试中学生存在的问题及其应对措施。李主任从考查预期目标、教学得失、后期具体改进措施等方面进行了务实而高效的分析,全面而细致的总结,让大家在发现问题的过程中,反思教学,寻求突破口和增长点,号脉中考。

      接着李主任对本次考试的成绩进行解读。李主任详尽地列举了相关数据,从横向和纵向各维度,作出深入的质量分析。他肯定了开学以来各项工作取得的进步,同时也指出目前存在的问题,并针对问题精准剖析找根源,对初三年级后续工作提出了具体要求。李主任提出要做好常规工作、促进教学提高,加强家校联系、合力护航前行,注重点面结合、促进目标实现等几点建议,特别强调了严格要求、细致管理,扎实教学、稳步推进的努力方向。

      最后,周冬青校长高瞻远瞩,做了总结性的重要讲话。他对初三年级组勤勉严谨的工作态度给予了充分肯定。随后周校长对期末阶段教育教学工作提出了针对性的指导:重视工作,明确定位,激励引导,落细落小,提优补差,不懈追求。他叮嘱大家“摆正心态、心扎工作、协同作战、再创佳绩”。

      “九层之台,起自垒土;千里之行,始于足下”,教育教学是学校的生命线,提高教学质量不仅需要我们团队合作,群策群力,更需要我们精准分析,实施精准教学。通过此次第二次月考质量分析会,老师们明确了下一阶段努力的方向,找到了教学质量提升的办法,鼓舞了教学干劲,沉心静气,扎实教学,奔向期末,冲刺中考!






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